Learning DNA — referans
İbrahim Engin Öztürk
Öğretim Görevlisi · EdTech & öğrenme inovasyonu
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi — Aydın Meslek Yüksekokulu, İnşaat Teknolojisi Programı (tam zamanlı öğretim görevlisi)
Learning DNA EdTech (ortak kurucu, ADÜ Teknokent) · Q-AI · UGA · B-AI · backpackersBOOK · Karne.ai · Insight Koçluk
Doha, Katar — öğretim ataması: ADÜ (Aydın)
LinkedIn →Profil özeti
İnşaat mühendisi ve akademisyen olarak lisansı Çukurova Üniversitesi’nde; yüksek lisansını Aydın Adnan Menderes Üniversitesi İnşaat Mühendisliği’nde tamamlamış; doktora çalışmasını ise Yapay Zekâ ve Teknoloji Yönetimi alanında Università degli Studi «Guglielmo Marconi» (İtalya) bünyesinde sürdürmektedir. Lafarge ve Ytong gibi global ölçekte saha ve yönetim deneyimi ile ADÜ’de mesleki eğitimi bir araya getirir.
Gelişmiş yapay zekâ, agentic iş akışları, Model Context Protocol (MCP) ve Claude ekosistemi üzerine yoğunlaşır; AI destekli yazılım geliştirme, ileri düzey prompt mühendisliği ve eğitim teknolojilerinde (EdTech) ürün vizyonu üretir. Learning DNA EdTech’in ADÜ Teknokent’teki ortak kurucu hattı ile mühendislik disiplinini girişimcilik ve küresel görünürlükle birleştirir.
Web Summit Qatar ve Qatar Science & Technology Park (QSTP) çevresinde temsil ve girişimcilik; öğrenme çeşitliliği ve kişiselleştirilmiş öğrenme mesajıyla kamusal paylaşımlar. İnşaat için yapay zekâ ve sektör–üniversite köprüsü odağı.
Deneyim (özet)
Öğretim Görevlisi
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi — Aydın MYO, İnşaat Teknolojisi Programı
Güncel
Mesleki eğitim ve inşaat teknolojileri dersleri; öğrenci rehberliği ve akademik gelişim.
Ortak kurucu / yürütücü roller
Learning DNA EdTech · Karne.ai · Insight Koçluk
Güncel
EdTech ürün stratejisi, öğrenme analitiği ve kişiselleştirilmiş öğrenme vizyonu; iletişim ve ekosistem geliştirme.
Eğitim
- Lisans, İnşaat Mühendisliği — Çukurova Üniversitesi
- Yüksek Lisans, İnşaat Mühendisliği — Aydın Adnan Menderes Üniversitesi
- Doktora (devam ediyor), Yapay Zekâ ve Teknoloji Yönetimi — Università degli Studi «Guglielmo Marconi» (İtalya)
Program adları, alanlar ve tarih çizelgesi resmî diploma/transkript ve kurum kayıtlarınızla doğrulanmalıdır. Yürütmekte olduğunuz doktora için güncel durumu üniversite portalı ve LinkedIn ile eşleştirin.
Lisanslar ve sertifikalar
Anthropic öğrenme tamamlama sertifikaları (Nisan 2026; kurs adları İngilizce özgün ünvanlarla):
- Model Context Protocol: Advanced Topics
- Certificate of completion: AI Fluency for students
- Certificate of completion: AI Fluency for educators
- Introduction to Model Context Protocol
- Building with the Claude API
- Certificate of Completion: AI Fluency Framework & Foundations
- Certificate of completion: Introduction to Claude Cowork
- Certificate of completion: Claude code 101
- Claude Code in Action
- Certificate of completion: Claude 101
Yeterlilik kimlikleri LinkedIn profilinizde görüntülenebilir; resmî başvurularda sertifika PDF’lerini ve kurum onaylarını kullanın.
Odak ve yetkinlik alanları
Model Context Protocol (MCP) · AI destekli yazılım geliştirme ve agentic iş akışları · ileri düzey prompt mühendisliği · Claude API ve Claude Code pratiği · eğitim teknolojileri (EdTech) ve ürün yol haritası · inşaat teknolojileri, uygulamalı mühendislik eğitimi ve inşaat için yapay zekâ · ölçme–değerlendirme, öğrenme analitiği ve kişiselleştirilmiş öğrenme tasarımı · girişimcilik, üniversite–sanayi ve Ar-Ge · kongre/akademik temsil · Web Summit Qatar ve QSTP çevresi görünürlük
Seçili vurgular
- Learning DNA EdTech — ADÜ Teknokent ekosisteminde geliştirilen öğrenme profili ve yapay zekâ destekli kişiselleştirilmiş eğitim teknolojileri.
- Web Summit Qatar ve küresel EdTech sahnesinde proje temsili ve paylaşımlar (LinkedIn akışında özetlendiği üzere).
- Öğrenme tarzı çeşitliliği ve “fabrika modeli” dışında kişiselleştirilmiş öğrenme vizyonu doğrultusunda içerik ve iletişim.
Bu metin, paylaşım amaçlı bir referans özetidir; resmî başvurularda güncel belgelerinizi ve kurum onaylarınızı kullanın. Ayrıntılar için LinkedIn profilinizi güncel tutmanız önerilir.